vs
Boston College of Engineering
Division of Engineering and Applied Science
Top 60%140 pontos
Top 60%
Top 26%259 pontos
Top 26%
Principais dados e rankings

Boston College of Engineering vs Division of Engineering and Applied Science: 47 características comparadas

1. pessoal acadêmico

Claramente mais docentes.
Division of Engineering and Applied Science: 300
138
vs
300
162 mais docentes
Número de pessoal acadêmico. Os dados são obtidos de agências nacionais como o Ministério Nacional de Educação, Birô Nacional de Estatísticas, Associação Nacional de Universidades e Faculdades, Conferência Nacional de Reitores.

2. taxa de admissão

Claramente menor taxa de admissão.
Pratt School of Engineering: 14%
24%
vs
13%(California Institute of Technology)
11% menor taxa de admissão
Uma taxa de admissão mostra qual a porcentagem de candidaturas foi aceita pela universidade. Baixa taxa de aceitação faz com que seja difícil de entrar, mas também pode indicar o prestígio e alto nível educacional. Fonte: estatísticas oficiais da universidade, 2018.

3. subsídio anual por estudante

Imensamente maior valor de financiamento estudantil disponível por aluno em um ano letivo.
Division of Engineering and Applied Science: 38756$
24937$(Boston University)
vs
38756$(California Institute of Technology)
13819$ maior valor de financiamento estudantil disponível por aluno em um ano letivo
Uma quantidade média de bolsas e ajuda financeira para um estudante. Fonte: estatísticas oficiais da universidade, 2018.

4. posição na lista QS de acordo com a reputação do empregador

Posição significativamente maior no ranking QS em relação à reputação de empregadores.
MIT School of Engineering: 1
159
vs
10
Posição 149 maior no ranking QS em relação à reputação de empregadores
Os resultados são baseados em respostas de uma enquete distribuída mundialmente entre empregadores de um número de diferentes fontes. Fonte: Top Universities QS Ranking, 2018.

5. posição na classificação QS segundo a reputação acadêmica

Posição significativamente maior no ranking QS em relação à reputação acadêmica.
MIT School of Engineering: 1
159
vs
10
Posição 149 maior no ranking QS em relação à reputação acadêmica
O Índice de Reputação Acadêmica é a peça central do QS World University Rankings®, levando em consideração até 40%. Os resultados são baseados nas respostas de uma enquete distribuída mundialmente entre os acadêmicos de um número de diferentes fontes. Fonte: Top Universities QS Ranking, 2018.

6. pontuação da média de admissão SAT

Significativamente maior média de pontuação SAT.
Boston College of Engineering: 2016
2016(Boston University)
vs
1525(California Institute of Technology)
491 maior média de pontuação SAT
O SAT é um teste padronizado para admissão em universidades dos Estados Unidos. A pontuação SAT indica o quão difícil é entrar em uma universidade, e também pode indicar o nível de exigências educacionais. Fonte: estatísticas oficiais da universidade, 2018.

7. média de pontuação SAT em matemática

Apreciavelmente maior média de pontuação SAT em matemática.
Division of Engineering and Applied Science: 780
655(Boston University)
vs
780(California Institute of Technology)
125 maior média de pontuação SAT em matemática
O SAT é um teste padronizado para admissões nas universidades nos Estados Unidos. As pontuações SAT indicam quão difícil é entrar em uma universidade e pode também indicar o nível de exigências educacionais. Fonte: estatísticas oficiais da universidade, 2018

8. posição na lista ARWU

Notavelmente maior posição no ranking de universidades ARWU.
MIT School of Engineering: 4
75(Boston University)
vs
6(California Institute of Technology)
69 maior posição no ranking de universidades ARWU
O Ranking Acadêmico de Universidades Mundiais, ou ARWU (Academic Ranking of World Universities) usa seis indicadores de objetivo para classificar as universidades mundiais, incluindo o número de alunos e funcionários que ganharam Prêmios Nobel e Medalhas de Campo, número de pesquisadores altamente citados, selecionados pelo Thomson Scientific, número de artigos publicados em jornais de Natureza e Ciência, número de artigos indexados no Science Citation Index - Índice de Citações Expandidas e de Ciências Sociais, e o desempenho per capita com respeito ao tamanho da instituição. Fonte: ARWU, 2018

9. pesquisadores mais citados

Pesquisadores imensamente mais citados.
MIT School of Engineering: 81
14(Boston University)
vs
61(California Institute of Technology)
Pesquisadores 47 mais citados
O número de pesquisadores altamente citados em 21 categorias de assuntos. Estes indivíduos são os mais citados em cada categoria. Thomson Reuters, que fez a reunião de dados para o THE, vasculhou por entre 6 milhões de artigos de jornais publicados em um período de cinco anos, e então calculou quantas vezes estes artigos foram citados por outros estudiosos. Fonte: Thomson Reuters, 2018.

10. É um membro da Ivy League

A Liga Hera (Ivy League) é uma conferência atlética composta de equipes esportivas de oito instituições privadas de ensino superior no nordeste dos Estados Unidos. O nome da conferência é também comumente usado para se referir às oito escolas como um grupo. O termo Liga Hera também tem conotação de excelência acadêmica, seletividade em admissões e elitismo social. Fonte: site oficial da universidade, 2018.
Boston College of Engineering(Boston University)
Division of Engineering and Applied Science
37% tem isso

11. ajuda financeira média

Apreciavelmente maior ajuda financeira média para estudantes.
Cornell College of Engineering: 245$ million
62.7$ million(Boston University)
vs
17.1$ million
45.6$ million maior ajuda financeira média para estudantes
A quantidade geral de ajuda financeira para estudantes em milhões de dólares. Fonte: estatísticas oficiais da universidade, 2018.

12. posição na lista da Forbes

Consideravelmente maior posição no ranking de faculdades da Forbes americana.
Yale Faculty of Engineering: 4
85(Boston University)
vs
18(California Institute of Technology)
67 maior posição no ranking de faculdades da Forbes americana
De acordo com a lista anual da Forbes das 650 Faculdades Top da América. O foco do ranking nas coisas que mais importam para os estudantes: qualidade de ensino, grandes chances de carreira, altos níveis de graduação e baixos níveis de dívidas. Fonte: Forbes, 2018

13. funcionários vencedores do prêmio Nobel

Significativamente mais vencedores do prêmio Nobel afiliados academicamente à universidade.
MIT School of Engineering: 51
5(Boston University)
vs
15
10 mais vencedores do prêmio Nobel afiliados academicamente à universidade
Fonte: Website do Prêmio Nobel, 2018.

14. pontuação média composta do ACT

Claramente maior pontuação média no teste ACT.
Division of Engineering and Applied Science: 34
30(Boston University)
vs
34(California Institute of Technology)
4 maior pontuação média no teste ACT
O ACT é um teste padronizado para realização do ensino médio e admissão em faculdades nos Estados Unidos, produzido pela ACT, Inc. A pontuação no ACT indica quão difícil é para entrar em uma universidade e pode também indicar o nível de requerimentos educacionais. Fonte: estatísticas oficiais da universidade, 2018

15. custo do alojamento e alimentação

Notavelmente menor custo de alojamento e alimentação.
Brown School of Engineering: 12208$
14030$
vs
12507$
1523$ menor custo de alojamento e alimentação
Custo anual aproximado para alojamento e alimentação. Fonte: estatísticas oficiais da universidade, 2018.

16. alunos vencedores do prêmio Nobel

Sensivelmente mais vencedores do Prêmio Nobel.
MIT School of Engineering: 27
2(Boston University)
vs
16
14 mais vencedores do Prêmio Nobel
O número total de ex-alunos de uma instituição que ganham Prêmios Nobel e Medalhas de Campo. Ex-alunos são definidos como os que possuem bacharelado, mestrado ou doutorado na instituição. Fonte: website do Prêmio Nobel, 2018.

17. rede de alunos

Forma maior rede de ex-alunos.
Cornell College of Engineering: 46600
14058
vs
13000
1058 maior rede de ex-alunos
Uma associação de alunos é uma associação de graduados ou, mais amplamente, de ex-alunos (graduados). No Reino Unido e nos Estados Unidos, ex-alunos de universidades, faculdades, escolas (especialmente escolas independentes), fraternidades e irmandades geralmente formam grupos com ex-alunos das mesmas organizações. Fonte: website oficial da universidade, 2018.

18. estudantes de pós-graduação

Apreciavelmente mais estudantes de pós-graduação.
College of Technology and Innovation: 2148
743
vs
520
223 mais estudantes de pós-graduação
A alta taxa de Mestres e PhDs pode indicar o foco da pesquisa da universidade. Fonte: estatísticas oficiais da universidade, 2018.

19. posição na lista do Timer Higher Education

Imensamente posição mais elevada no ranking do Times Higher Education.
Division of Engineering and Applied Science: 1
54(Boston University)
vs
1(California Institute of Technology)
53 posição mais elevada no ranking do Times Higher Education
O Times Higher Education University World Rankings é um ranking anual publicado pela revista britânica "Times Higher Education". A informação é suprida pela Thomson Reuters e fornece dados baseados no desempenho. Os principais indicadores do ranking são baseados no núcleo de missões das universidades - ensino, pesquisa, transferência de conhecimento e perspectiva internacional.

20. número de candidatos

Significativamente mais candidatos.
Cornell College of Engineering: 9374
1931
vs
5537(California Institute of Technology)
3606 mais candidatos
Um alto número de candidatos pode indicar que a universidade está em alta demanda e tem uma boa imagem global e reputação.

21. posição na lista da US News

Imensamente maior posição no ranking de Melhores Universidades da News World americana.
MIT School of Engineering: 1
64(Boston University)
vs
10(California Institute of Technology)
54 maior posição no ranking de Melhores Universidades da News World americana
O ranking de Melhores Universidades do Mundo, desenvolvido pela U.S. News, se baseia no ranking de Universidades do Mundo desenvolvido pela QS, e avaliou instituições em países como Reino Unido, Austrália, China e outros, e as categorizou como as melhores universidades do mundo. Fonte: U.S. News, 2018

22. percentual de estudantes caucasianos

Apreciavelmente maior proporção de estudantes brancos.
Yale Faculty of Engineering: 59%
50.6%(Boston University)
vs
35%(California Institute of Technology)
15.6% maior proporção de estudantes brancos
Fonte: estatísticas oficiais da universidade, 2018.

23. estudantes matriculados

Notavelmente mais estudantes matriculados.
College of Technology and Innovation: 11302
2159
vs
910
1249 mais estudantes matriculados
Estudantes matriculados incluem tanto alunos de graduação quanto de pós-graduação. Fonte: estatísticas oficiais da universidade, 2018.

24. número de universidades parceiras

Significativamente mais universidades parceiras e instituições de pesquisa.
Pratt School of Engineering: 300
150(Boston University)
vs
100(California Institute of Technology)
50 mais universidades parceiras e instituições de pesquisa
O número de universidades parceiras e instituições de pesquisas mostra quão grande são as oportunidades de intercâmbio e realização de pesquisas no exterior. Fonte: site oficial da universidade, 2018.

25. associações de estudantes

Notavelmente mais associações e grêmios estudantis.
College of Technology and Innovation: 1100
500(Boston University)
vs
1
499 mais associações e grêmios estudantis
Uma União de Estudantes, Governo Estudantil, União Livre de Estudantes, Associação de Estudantes, Grêmio Estudantil ou Corpo Estudantil é uma organização estudantil presente em várias faculdades, universidades e em muitas escolas de ensino médio. No ensino superior, a união dos estudantes muitas vezes possui seu próprio prédio no campus, dedicado a atividades sociais, organizacionais, representação e suporte acadêmico dos membros. Fonte: site oficial da universidade, 2018

Top 10 faculdades de tecnologia e engenharia

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