Fisher College of Business
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Rankings y datos más importantes

Fisher College of Business: 61 características relevantes

1. año de establecimiento

La historia de la universidad es indicativo de una gran tradición y puede significar la posesión de más recursos. Fuente: Página web oficial de la universidad, 2017.
1916
Wharton School: 1881

2. docentes

Número de empleados docentes. Estos datos se obtienen de agencias nacionales como el Ministerio Nacional de Educación, el Instituto Nacional de Estadística, la Asociación Nacional de Universidades y Colegios, y el Congreso Nacional del Rectorado.
85
Foster School: 1000

3. titulados con empleo después de tres meses

Porcentaje de los titulados que recientemente han encontrado trabajo o aceptado una oferta de trabajo en los tres meses tras graduarse. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
96
Tuck School of Business: 98

4. índice de estudiante-profesor

Una medición de la media de los profesores en la universidad. Muestra cuántos estudiantes hay por cada miembro docente. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
19:1(Ohio State University)
Samuel Curtis Johnson Graduate School: 3.72:1

5. número de museos

Fuente: Wikipedia, 2017 página web oficial de la ciudad, 2017
13(Ohio State University)
Fisher College of Business: 13

6. porcentaje de estudiantes femeninos

Los porcentajes de estudiantes mujeres y varones muestran el balance de género de la universidad. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
41%
Cornell School of Hotel Administration: 50%

7. porcentaje de estudiantes masculinos

Los porcentajes de estudiantes mujeres y varones muestran el balance de género de la universidad. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
59%
Saïd Business School: 73%

8. estudiantes matriculados

Los estudiantes matriculados muestran el total de estudiantes inscritos: tanto los de grado como los de postgrado. Fuente: Estadísticas oficiales de la Universidad, 2017.
5696
W. P. Carey School: 10100

9. puntuación media total de ACT

El ACT es un test estandarizado para admisiones en colegios e institutos en los Estados Unidos producido por ACT, Inc. Esta puntuación ACT indica el grado de dificultad para entrar a la universidad y también puede indicar el nivel de requisitos educativos. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
30
Harvard Business School: 33.5

10. red de antiguos alumnos

Una asociación de alumnos titulados es una asociación de antiguos estudiantes. En Reino Unido y Estados Unidos los titulados de universidades, centros educativos, colegios, fraternidades y hermandades a menudo forman grupos con otros graduados de la misma organización. Fuente: Web oficial de la universidad, 2017.
62684
Leonard N. Stern School: 100000

11. estudiantes de primer grado (licenciatura o diplomatura)

Las licenciaturas o diplomaturas (también denominadas grados) son un nivel de educación destinado a obtener un diploma universitario de primer grado. Al estudiar en universidades más grandes se tienen más posibilidades de adquirir buenos contactos y, normalmente, tener acceso a mejores recursos. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
4747
W. P. Carey School: 8300

12. estudiantes internacionales matriculados

El porcentaje de estudiantes internacionales entre el total de estudiantes muestra dos factores: el índice de atractivo de la universidad en el extranjero y el nivel de diversidad. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
30%
Judge Business School: 95%

13. tasa de crecimiento de la matrícula

Una tasa de crecimiento del precio de la matrícula menor indica que el coste por estudiar en la universidad aumenta más despacio. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
8.1%
H. John Heinz III College: 1.79%

14. puntuación media de admisión SAT

El SAT es un test estandarizado para admisiones en centros en los Estados Unidos. La puntuación de SAT indica lo difícil que es ingresar en una universidad y puede también mostrar el nivel de requisitos educativos. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
1150
Tepper School: 2210

15. estudiantes de segundo grado (Máster o Doctorado)

El alto numéro de estudiantes de máster y doctorado puede indicar el enfoque investigador de la universidad. Fuente: estadísticas oficiales de la universidad, 2017
862
UQ Business School: 5840

16. precio anual de la matrícula para estudiantes internacionales

El coste de la matrícula es el precio por la enseñanza durante la educación superior. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
24576$
UQ Business School: 19780$

17. precio anual de la matrícula

Los costes de matrícula se refieren al precio por la enseñanza en la educación superior. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
9168$
Columbia Business School: 118.42$

18. programas que ofrecen doble título

Indica lo alta que es la posibilidad de obtener un doble diploma. Fuente: Estadísticas oficiales de la Universidad, 2017.
7
Tepper School: 15

19. número de programas de iniciativa empresarial

Más programas de emprendimiento disponibles en la facultad pueden facilitar el desarrollo de ideas creativas en relación con la construcción empresarial y el desarrollo. Fuente: estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
13
MIT Sloan School: 27

20. porcentaje de estudiantes blancos

Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
81%
Fisher College of Business: 81%

21. idiomas

Número de idiomas extra requeridos al término del Máster en Dirección y Administración de Empresas. Fuente: estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
1
School of Business: 2

22. relación calidad-precio

Calculado usando sueldo actual, duración del curso, tasas y otros costes, incluyendo pérdidas de ingresos durante el máster en administración y dirección de empresas. Fuentes: Financial Times, 2017.
56$
Samuel Curtis Johnson Graduate School: 112$

23. salario medio

Fuente: Wikipedia, 2017; estadísticas oficiales de ciudad, 2017.
50220$
Graduate School of Business: 194645$

24. número de postulantes

El hecho de que haya un gran número de candidatos indica que la universidad tiene una demanda muy alta y su imagen y reputación global es bastante buena.
28675
Fisher College of Business: 28675

25. ranking Economist MBA

El centro o facultad disfruta de una posición más alta en el ranking elaborado por periódico semanal The Economist, llamado "MBA (Máster en Administración de Negocios) a tiempo completo". Fuente: The Economist, 2017
32
Booth School of Business: 1
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