Graduate School of Business
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Rankings y datos más importantes

Graduate School of Business: 59 características relevantes

1. titulados con empleo después de tres meses

Porcentaje de los titulados que recientemente han encontrado trabajo o aceptado una oferta de trabajo en los tres meses tras graduarse. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
88
Tuck School of Business: 98

2. año de establecimiento

La historia de la universidad es indicativo de una gran tradición y puede significar la posesión de más recursos. Fuente: Página web oficial de la universidad, 2017.
1925
Wharton School: 1881

3. docentes

Número de empleados docentes. Estos datos se obtienen de agencias nacionales como el Ministerio Nacional de Educación, el Instituto Nacional de Estadística, la Asociación Nacional de Universidades y Colegios, y el Congreso Nacional del Rectorado.
110
Foster School: 1000

4. índice de estudiante-profesor

Una medición de la media de los profesores en la universidad. Muestra cuántos estudiantes hay por cada miembro docente. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
5:1(Stanford University)
Samuel Curtis Johnson Graduate School: 3.72:1

5. tamaño del campus

El tamaño del campus en kilómetros cuadrados. Fuente: Página web oficial de la universidad, 2017.
33.1km²(Stanford University)
College of Business: 36.21km²

6. relación calidad-precio

Calculado usando sueldo actual, duración del curso, tasas y otros costes, incluyendo pérdidas de ingresos durante el máster en administración y dirección de empresas. Fuentes: Financial Times, 2017.
94$
Samuel Curtis Johnson Graduate School: 112$

7. posición en el ranking QS respecto a la reputación académica

El índice de reputación académica es el punto fuerte de QS World University Rankings®, ocupando el 40%. Los resultados se basan en las respuestas a una estudio distribuido a académicos de todo el mundo desde un número diferente de fuentes. Fuente: Top Universities QS Ranking, 2017.
5
Harvard Business School: 1

8. posición en el ránking QS en relación a la reputación del contratante

Los resultados se basan en las respuestas a una estudio distribuido entre contratadores de todo el mundo desde un número diferente de fuentes. Fuente: Top Universities QS Ranking, 2017.
5
Harvard Business School: 1

9. porcentaje de estudiantes femeninos

Los porcentajes de estudiantes mujeres y varones muestran el balance de género de la universidad. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
35%
Cornell School of Hotel Administration: 50%

10. estudiantes internacionales matriculados

El porcentaje de estudiantes internacionales entre el total de estudiantes muestra dos factores: el índice de atractivo de la universidad en el extranjero y el nivel de diversidad. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
42%
Judge Business School: 95%

11. red de antiguos alumnos

Una asociación de alumnos titulados es una asociación de antiguos estudiantes. En Reino Unido y Estados Unidos los titulados de universidades, centros educativos, colegios, fraternidades y hermandades a menudo forman grupos con otros graduados de la misma organización. Fuente: Web oficial de la universidad, 2017.
27705
Leonard N. Stern School: 100000

12. estudiantes matriculados

Los estudiantes matriculados muestran el total de estudiantes inscritos: tanto los de grado como los de postgrado. Fuente: Estadísticas oficiales de la Universidad, 2017.
803
W. P. Carey School: 10100

13. precio anual de la matrícula

Los costes de matrícula se refieren al precio por la enseñanza en la educación superior. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
59550$
Columbia Business School: 118.42$

14. precio anual de la matrícula para estudiantes internacionales

El coste de la matrícula es el precio por la enseñanza durante la educación superior. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
59550$
UQ Business School: 19780$

15. investigadores citados (Highly Cited)

El número de investigadores altamente citados en 21 categorías. Estos individuos son los más citados en cada una de las categorías. Thomson Reuters, quien elaboró los datos a través de la revista británica THE (Times Higher Education), combinó 6 millones de artículos de periódicos publicados durante un período de cinco años, y después calculó el número de veces que esos artículos fueron citados por otros investigadores. Los investigadores más citados son los que cuentan con más prestigio. Fuente: Thomson Reuters, 2017.
12
Wharton School: 18

16. tasa de admisión

Una tasa de admisión muestra el porcentaje de solicitantes aceptado por la universidad. Una tasa baja de aceptación indica el grado de dificultad de estudiar en dicho centro, pero muestra igualmente el prestigio y el alto nivel educacional. Fuente: estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
7%
Ross School of Business: 5%

17. número de postulantes

El hecho de que haya un gran número de candidatos indica que la universidad tiene una demanda muy alta y su imagen y reputación global es bastante buena.
6716
Fisher College of Business: 28675

18. porcentaje de estudiantes masculinos

Los porcentajes de estudiantes mujeres y varones muestran el balance de género de la universidad. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
65%
Saïd Business School: 73%

19. número de programas de iniciativa empresarial

Más programas de emprendimiento disponibles en la facultad pueden facilitar el desarrollo de ideas creativas en relación con la construcción empresarial y el desarrollo. Fuente: estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
10
MIT Sloan School: 27

20. ranking Economist MBA

El centro o facultad disfruta de una posición más alta en el ranking elaborado por periódico semanal The Economist, llamado "MBA (Máster en Administración de Negocios) a tiempo completo". Fuente: The Economist, 2017
9
Booth School of Business: 1

21. estudiantes de primer grado (licenciatura o diplomatura)

Las licenciaturas o diplomaturas (también denominadas grados) son un nivel de educación destinado a obtener un diploma universitario de primer grado. Al estudiar en universidades más grandes se tienen más posibilidades de adquirir buenos contactos y, normalmente, tener acceso a mejores recursos. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
0
W. P. Carey School: 8300

22. estudiantes de segundo grado (Máster o Doctorado)

El alto numéro de estudiantes de máster y doctorado puede indicar el enfoque investigador de la universidad. Fuente: estadísticas oficiales de la universidad, 2017
803
UQ Business School: 5840

23. aplicaciones patentadas

Una solicitud de patente es una petición pendiente en una oficina de patentes para garantizar la patente de la invención descrita y reclamada por esa solicitud. El número de patentes muestra lo creativos e inventivos que son los estudiantes. Fuente: estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
563
Foster School: 168000

24. tasa de crecimiento de la matrícula

Una tasa de crecimiento del precio de la matrícula menor indica que el coste por estudiar en la universidad aumenta más despacio. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
3.9%
H. John Heinz III College: 1.79%

25. Posición en el ranking Forbes

Según la lista anual de los 650 Mejores Centros Educativos de América realizada por Forbes. El ránking se centra en las cuestiones que más interesan a los estudiantes: la calidad de la docencia, grandes perspectivas de carrera, altos índices de estudiantes titulados y bajos niveles de deuda. Fuente: Forbes, 2017.
1(Stanford University)
Graduate School of Business: 1
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