W. P. Carey School of Business
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Rankings y datos más importantes

W. P. Carey School of Business: 54 características relevantes

1. docentes

Número de empleados docentes. Estos datos se obtienen de agencias nacionales como el Ministerio Nacional de Educación, el Instituto Nacional de Estadística, la Asociación Nacional de Universidades y Colegios, y el Congreso Nacional del Rectorado.
3095(Arizona State University)
Foster School: 1000

2. titulados con empleo después de tres meses

Porcentaje de los titulados que recientemente han encontrado trabajo o aceptado una oferta de trabajo en los tres meses tras graduarse. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
53
Tuck School of Business: 98

3. año de establecimiento

La historia de la universidad es indicativo de una gran tradición y puede significar la posesión de más recursos. Fuente: Página web oficial de la universidad, 2017.
1885(Arizona State University)
Wharton School: 1881

4. índice de estudiante-profesor

Una medición de la media de los profesores en la universidad. Muestra cuántos estudiantes hay por cada miembro docente. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
23:1(Arizona State University)
Samuel Curtis Johnson Graduate School: 3.72:1

5. número de universidades asociadas

El número de universidades asociadas e instituciones dedicadas a la investigación indica la magnitud de las oportunidades de cara a realizar intercambios y dirigir investigaciones en el extranjero. Fuente: Estadísticas oficiales de la Universidad, 2017.
290(Arizona State University)
Foster School: 416

6. porcentaje de estudiantes blancos

Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
58.5%(Arizona State University)
Fisher College of Business: 81%

7. porcentaje de estudiantes masculinos

Los porcentajes de estudiantes mujeres y varones muestran el balance de género de la universidad. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
50%(Arizona State University)
Saïd Business School: 73%

8. estudiantes internacionales matriculados

El porcentaje de estudiantes internacionales entre el total de estudiantes muestra dos factores: el índice de atractivo de la universidad en el extranjero y el nivel de diversidad. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
12%(Arizona State University)
Judge Business School: 95%

9. porcentaje de estudiantes femeninos

Los porcentajes de estudiantes mujeres y varones muestran el balance de género de la universidad. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
50%(Arizona State University)
Cornell School of Hotel Administration: 50%

10. porcentaje de estudiantes asiáticos

Fuente: Estadísticas oficiales de la Universidad, 2017.
5.2%(Arizona State University)
Melbourne Business School: 42%

11. estudiantes matriculados

Los estudiantes matriculados muestran el total de estudiantes inscritos: tanto los de grado como los de postgrado. Fuente: Estadísticas oficiales de la Universidad, 2017.
73378(Arizona State University)
W. P. Carey School: 10100

12. puntuación media de admisión SAT

El SAT es un test estandarizado para admisiones en centros en los Estados Unidos. La puntuación de SAT indica lo difícil que es ingresar en una universidad y puede también mostrar el nivel de requisitos educativos. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
1105(Arizona State University)
Tepper School: 2210

13. puntuación media total de ACT

El ACT es un test estandarizado para admisiones en colegios e institutos en los Estados Unidos producido por ACT, Inc. Esta puntuación ACT indica el grado de dificultad para entrar a la universidad y también puede indicar el nivel de requisitos educativos. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
24(Arizona State University)
Harvard Business School: 33.5

14. red de antiguos alumnos

Una asociación de alumnos titulados es una asociación de antiguos estudiantes. En Reino Unido y Estados Unidos los titulados de universidades, centros educativos, colegios, fraternidades y hermandades a menudo forman grupos con otros graduados de la misma organización. Fuente: Web oficial de la universidad, 2017.
300000(Arizona State University)
Leonard N. Stern School: 100000

15. estudiantes de primer grado (licenciatura o diplomatura)

Las licenciaturas o diplomaturas (también denominadas grados) son un nivel de educación destinado a obtener un diploma universitario de primer grado. Al estudiar en universidades más grandes se tienen más posibilidades de adquirir buenos contactos y, normalmente, tener acceso a mejores recursos. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
59382(Arizona State University)
W. P. Carey School: 8300

16. precio anual de la matrícula

Los costes de matrícula se refieren al precio por la enseñanza en la educación superior. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
10410$(Arizona State University)
Columbia Business School: 118.42$

17. relación calidad-precio

Calculado usando sueldo actual, duración del curso, tasas y otros costes, incluyendo pérdidas de ingresos durante el máster en administración y dirección de empresas. Fuentes: Financial Times, 2017.
51$
Samuel Curtis Johnson Graduate School: 112$

18. sueldo de media de los titulados

Salario medio de titulados tres años después de graduarse, equivalente a la paridad del poder adquisitivo en dólares estadounidenses. Fuente: Financial Times, 2017.
99796$
Yale School of Management: 159370$

19. estudiantes de segundo grado (Máster o Doctorado)

El alto numéro de estudiantes de máster y doctorado puede indicar el enfoque investigador de la universidad. Fuente: estadísticas oficiales de la universidad, 2017
13996(Arizona State University)
UQ Business School: 5840

20. ranking Economist MBA

El centro o facultad disfruta de una posición más alta en el ranking elaborado por periódico semanal The Economist, llamado "MBA (Máster en Administración de Negocios) a tiempo completo". Fuente: The Economist, 2017
45
Booth School of Business: 1

21. aplicaciones patentadas

Una solicitud de patente es una petición pendiente en una oficina de patentes para garantizar la patente de la invención descrita y reclamada por esa solicitud. El número de patentes muestra lo creativos e inventivos que son los estudiantes. Fuente: estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
1330
Foster School: 168000

22. número de postulantes

El hecho de que haya un gran número de candidatos indica que la universidad tiene una demanda muy alta y su imagen y reputación global es bastante buena.
333
Fisher College of Business: 28675

23. investigadores citados (Highly Cited)

El número de investigadores altamente citados en 21 categorías. Estos individuos son los más citados en cada una de las categorías. Thomson Reuters, quien elaboró los datos a través de la revista británica THE (Times Higher Education), combinó 6 millones de artículos de periódicos publicados durante un período de cinco años, y después calculó el número de veces que esos artículos fueron citados por otros investigadores. Los investigadores más citados son los que cuentan con más prestigio. Fuente: Thomson Reuters, 2017.
13(Arizona State University)
Wharton School: 18

24. tasa de admisión

Una tasa de admisión muestra el porcentaje de solicitantes aceptado por la universidad. Una tasa baja de aceptación indica el grado de dificultad de estudiar en dicho centro, pero muestra igualmente el prestigio y el alto nivel educacional. Fuente: estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
89%(Arizona State University)
Ross School of Business: 5%

25. estudiantes en programas internacionales de intercambio

Un programa internacional de intercambio es un proyecto en el que los estudiantes van a estudiar a otra escuela o universidad situadas en el extranjero. Estos centros tienen un acuerdo con la universidad. Fuente: Estadísticas oficiales de la universidad, 2017.
1574(Arizona State University)
Leonard N. Stern School: 3799

Top 10 facultades de negocios/empresariales

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