Judge Business School
En iyi 66%23 puan
En iyi 66%
Önemli özellikler ve sıralamalar

Judge Business School: 44 İncelenen Özellikler

1. kuruluş yılı

Üniversitenin uzun geçmişi seçkin geleneklere ve daha fazla kaynağa işaret edebilir. Kaynak: üniversitenin resmi web sitesi, 2017.
1990
Wharton School: 1881

2. akademik personel

Akademik personel sayısı. Veriler Ulusal Eğitim Bakanlığı, Ulusal İstatistik Bürosu, Ulusal Üniversiteler ve Yüksek okullar Birliği, Ulusal Rektörler Konferansı gibi ulusal acentalardan elde edilmektedir.
55
Foster School: 1000

3. mezuniyeti müteakip 3 ay içinde iş bulanlar

En son mezunlardan mezuniyeti takip eden üç ay içinde bir iş bulan veya iş teklifini kabul edenlerin yüzdesi. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017.
97
Tuck School of Business: 98

4. oda ve yemek ücreti

Akademik yıl başına yaklaşık oda ve yemek masrafı. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017.
9162$(University of Cambridge)
Judge Business School: 9162$

5. başvuranların sayısı

Yüksek miktarda başvuran kişi sayısı, üniversitenin çok talep gördüğüne ve toplamda iyi bir görüntü ve üne sahip olduğuna işaret eder.
777
Fisher College of Business: 28675

6. kayıtlı öğrenci

Kayıtlı öğrenciler hem üniversite öğrencilerini hem de lisansüstü öğrencilerini içermektedir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017
152
W. P. Carey School: 10100

7. lisans üstü öğrenciler

Yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin yüzdesi üniversitenin araştırma odaklı olduğununun göstergesi olabilir . Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017.
152
UQ Business School: 5840

8. üniversite öğrencisi

Üniversite eğitimi kişinin ilköğretim ve ortaöğretim sonrası üçüncü diplomayı aldığı bir eğitim seviyesidir. Daha büyük bir üniversitede okurken daha iyi bir çevre edinme ve daha iyi kaynaklara ulaşma imkanına sahip olursunuz. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017
0
W. P. Carey School: 8300

9. kayıtlı uluslararası öğrenci

Tüm öğrenciler içindeki uluslarası öğrencilerin yüzdesi o üniversitenin yurtdışında da tutulup tutulmadığını ve çeşitliliğinin seviyesini gösterir.Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017
95%
Judge Business School: 95%

10. kız öğrencilerin yüzdesi

Kız ve erkek öğrencilerin yüzdeleri üniversitenin cinsiyet konusunda ne kadar dengeli olduğunu gösterir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017
30%
Cornell School of Hotel Administration: 50%

11. erkek öğrencilerin yüzdesi

Kız ve erkek öğrencilerin yüzdesi üniversitenin cinsiyet konusunda ne kadar dengeli olduğunu gösterir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017
70%
Saïd Business School: 73%

12. kabul oranı

Kabul oranı başvuranların üniversiteye alınma yüzdesini gösterir. Düşük kabul oranı bu üniversiteye girmenin zor olduğunu gösterir ama aynı zamanda da prestij ve yüksek eğitim seviyesinin göstergesidir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017
32%
Ross School of Business: 5%

13. mezun ağı

Mezunlar derneği mezunların, ya da daha geniş bir ifadeyle eski öğrencilerin bir derneğidir. Birleşik Krallık ve ABD'de üniversitelere, yüksekokullara, okullara ( özellikle bağımsız okullara), erkek öğrenci birliklerine ve kız öğrenci birliklerine ait mezun dernekleri çoğunlukla aynı okuldan mezun olanlarla birlikte gruplar oluştururlar. Kaynak: üniversitenin resmi web sitesi, 2017
1781
Leonard N. Stern School: 100000

14. Economist MBA sıralaması

Okul Economist'in tam zamanlı MBA(İşletme Yönetimi Yüksek Lisansı) sıralamasında daha yüksek sıralamaya sahip. Kaynak: Economist, 2017
37
Booth School of Business: 1

16. paranın karşılığı

MBA süresince çalışmamaktan kaynaklanan kayıp gelir de dahil olmak üzere bugünkü maaş, kursun süresi, ücretler ve diğer giderler kullanılarak hesaplanır. Kaynak: Financial Times, 2017.
8$
Samuel Curtis Johnson Graduate School: 112$

17. yıllık öğrenim harcı

Harç olarak bilinen okul ücreti yüksek öğrenim süresince eğitim faaliyetleri için istenen ücret demektir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017
14358$
Columbia Business School: 118.42$

18. patent başvuruları

Bir patent başvurusu, aplikasyon tarafından tanımlanan ve talep edilen ve bir patent kuruluşunda beklemekte olan patent talebidir. Başvuru sayısı öğrencilerin ne kadar buluşcu ve yaratıcı olduğunu gösterir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017.
1
Foster School: 168000

19. Akademik itibara göre QS sıralaması pozisyonu

Akademik İtibar İndeksi %40 ağırlığını oluşturduğu QS Dünya Üniversite Sıralamaları®nın en önemli bileşenidir. Sonuçlar dünya çapında birçok farklı kaynaktan akademik personele dağıtılan araştırmanın cevaplarına dayalıdır. Kaynak: En İyi Üniversiteler QS Sıralaması, 2017.
4
Harvard Business School: 1

20. İşveren itibarı dikkate alındığında QS sıralamasında pozisyon

Sonuçlar dünya çapında birçok farklı kaynaktan işverenlere dağıtılan araştırmanın cevaplarına dayalıdır. Kaynak: En İyi Üniversiteler QS Sıralaması, 2017.
4
Harvard Business School: 1

21. asyalı öğrencilerin yüzdesi

Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017
36%
Melbourne Business School: 42%

22. alıntılanması yüksek araştırmacılar

21 konu kategorisinde alıntılanması yüksek araştırmacı sayısı. Bu kişiler her bir kategorinin içinde en fazla alıntılanmış olanlardır. THE için veri hesaplamaları yapmış olan Thomson Reuters beş yıllık sürede yayınlanmış 6 milyon dergi makalesini taramış ve bu makalelerin diğer bilim insanları tarafından kaç kere alıntılandığını hesaplamıştır. Kaynak: Thomson Reuters, 2017.
0
Wharton School: 18

23. uluslararası öğrenciler için yıllık öğrenim harcı

Harç olarak bilinen okul ücreti yüksek öğrenim süresince eğitim faaliyetleri için istenen ücret demektir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017
63660$
UQ Business School: 19780$

24. müze sayısı

Kaynak: Vikipedi, 2017; şehrin resmi internet sitesi, 2017.
7(University of Cambridge)
Fisher College of Business: 13

25. Bir müzesi var

Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2017
Judge Business School(University of Cambridge)
83%'inde var

En iyi 10 işletme fakülteleri

Karşılaştırmaya ekle
    Karşılaştır
    This page is currently only available in English.