vs
Kellogg School of Management
Weatherhead School
En iyi 24%52 puan
En iyi 24%
En iyi 34%45 puan
En iyi 34%
Önemli özellikler ve sıralamalar

Kellogg School of Management vs Weatherhead School: 53 incelenen özellikler

1. kuruluş yılı

Birazcık daha fazla yıl, kuruluştan bu yana.
Wharton School: 1881
1908
vs
1939
31 daha fazla yıl, kuruluştan bu yana
Üniversitenin uzun geçmişi seçkin geleneklere ve daha fazla kaynağa işaret edebilir. Kaynak: üniversitenin resmi web sitesi, 2018.

2. akademik personel

Çok büyük miktarda daha fazla akademik personel sayısı.
Foster School: 1000
143
vs
72
71 daha fazla akademik personel sayısı
Akademik personel sayısı. Veriler Ulusal Eğitim Bakanlığı, Ulusal İstatistik Bürosu, Ulusal Üniversiteler ve Yüksek okullar Birliği, Ulusal Rektörler Konferansı gibi ulusal acentalardan elde edilmektedir.

3. mezuniyeti müteakip 3 ay içinde iş bulanlar

Fakülteden ayrılışı takip eden üç ay içinde iş bulan daha fazla mezun sayısı.
Tuck School of Business: 98
90
vs
94
Fakülteden ayrılışı takip eden üç ay içinde iş bulan 4.44% daha fazla mezun sayısı
En son mezunlardan mezuniyeti takip eden üç ay içinde bir iş bulan veya iş teklifini kabul edenlerin yüzdesi. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018.

4. öğrenci personel oranı

Belirgin derecede daha düşük öğrenci personel oranı.
Samuel Curtis Johnson Graduate School: 3.72:1
7:1(Northwestern University)
vs
9:1(Case Western Reserve University)
22.22% daha düşük öğrenci personel oranı
Üniversitede çalışan ortalama personel sayısının bir göstergesidir. Öğrenci başına ne kadar personel düştüğünü gösterir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018

5. Bir müzesi var

Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018
Kellogg School of Management(Northwestern University)
Weatherhead School(Case Western Reserve University)
84%'inde var

6. başvuranların sayısı

Açıkça daha çok başvuran sayısı.
Fisher College of Business: 28675
5564
vs
261
5303 daha çok başvuran sayısı
Yüksek miktarda başvuran kişi sayısı, üniversitenin çok talep gördüğüne ve toplamda iyi bir görüntü ve üne sahip olduğuna işaret eder.

7. kayıtlı öğrenci

Önemli derecede daha fazla sayıda kayıtlı öğrenci.
W. P. Carey School: 10100
1161
vs
1451
290 daha fazla sayıda kayıtlı öğrenci
Kayıtlı öğrenciler hem üniversite öğrencilerini hem de lisansüstü öğrencilerini içermektedir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018

8. lisans üstü öğrenciler

Fazla daha fazla lisansüstü öğrencisi.
UQ Business School: 5840
1161
vs
1245
84 daha fazla lisansüstü öğrencisi
Yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin yüzdesi üniversitenin araştırma odaklı olduğununun göstergesi olabilir . Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018.

9. üniversite öğrencisi

0% daha fazla üniversite öğrencisi.
W. P. Carey School: 8300
0
vs
206
206 daha fazla üniversite öğrencisi
Üniversite eğitimi kişinin ilköğretim ve ortaöğretim sonrası üçüncü diplomayı aldığı bir eğitim seviyesidir. Daha büyük bir üniversitede okurken daha iyi bir çevre edinme ve daha iyi kaynaklara ulaşma imkanına sahip olursunuz. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018

10. kayıtlı uluslararası öğrenci

Epeyce daha fazla uluslararası daimi öğrenci.
Judge Business School: 95%
36%
vs
27%
9% daha fazla uluslararası daimi öğrenci
Tüm öğrenciler içindeki uluslarası öğrencilerin yüzdesi o üniversitenin yurtdışında da tutulup tutulmadığını ve çeşitliliğinin seviyesini gösterir.Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018

11. Kız öğrencilerin yüzdesi

Çok daha büyük kız öğrenci yüzdesi.
Cornell School of Hotel Administration: 50%
36%
vs
38%
2% daha büyük kız öğrenci yüzdesi
Kız ve erkek öğrencilerin yüzdeleri üniversitenin cinsiyet konusunda dengeli olduğunu gösterir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018

12. Erkek öğrencilerin yüzdesi

Daha büyük erkek öğrenci yüzdesi.
Saïd Business School: 73%
64%
vs
62%
2% daha büyük erkek öğrenci yüzdesi
Kız ve erkek öğrencilerin yüzdeleri, üniversitenin cinsiyet konusunda dengeli olduğunu gösterir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018

13. kabul oranı

Çok büyük miktarda daha düşük kabul oranı.
Ross School of Business: 5%
23%
vs
57%
34% daha düşük kabul oranı
Kabul oranı başvuranların üniversiteye alınma yüzdesini gösterir. Düşük kabul oranı bu üniversiteye girmenin zor olduğunu gösterir ama aynı zamanda da prestij ve yüksek eğitim seviyesinin göstergesidir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018

14. mezun ağı

Net bir şekilde daha büyük mezun ağı.
Leonard N. Stern School: 100000
55000
vs
17000
38000 daha büyük mezun ağı
Mezunlar derneği mezunların, ya da daha geniş bir ifadeyle eski öğrencilerin bir derneğidir. Birleşik Krallık ve ABD'de üniversitelere, yüksekokullara, okullara ( özellikle bağımsız okullara), erkek öğrenci birliklerine ve kız öğrenci birliklerine ait mezun dernekleri çoğunlukla aynı okuldan mezun olanlarla birlikte gruplar oluştururlar. Kaynak: üniversitenin resmi web sitesi, 2018

15. Economist MBA sıralaması

Çok büyük miktarda daha yüksek Economist tam zamanlı MBA sıralaması.
Booth School of Business: 1
23
vs
86
63 daha yüksek Economist tam zamanlı MBA sıralaması
Okul Economist'in tam zamanlı MBA(İşletme Yönetimi Yüksek Lisansı) sıralamasında daha yüksek sıralamaya sahip. Kaynak: Economist, 2018

16. ortalama maaş

Epeyce daha yüksek ortalama maaş.
Graduate School of Business: 194645$
161269$
vs
99343$
61926$ daha yüksek ortalama maaş
Kaynak: Vikipedi, 2018; şehrin resmi istatistikleri, 2018.

17. paranın karşılığı

Para karşılığında büyük ölçüde daha yüksek değer.
Samuel Curtis Johnson Graduate School: 112$
81$
vs
53$
Para karşılığında 1.53x daha yüksek değer
MBA süresince çalışmamaktan kaynaklanan kayıp gelir de dahil olmak üzere bugünkü maaş, kursun süresi, ücretler ve diğer giderler kullanılarak hesaplanır. Kaynak: Financial Times, 2018.

18. bağış

Kesinlikle daha fazla miktarda elde edilmiş bağış.
Ross School of Business: 8.46$ billion
0.87$ billion
vs
1.61$ billion(Case Western Reserve University)
0.74$ billion daha fazla miktarda elde edilmiş bağış
Finansal bağış bir kuruma bağışlanan para ya da mülkün transferidir. Amerika Birleşik Devletleri'nde bağış çoğunlukla eğitim kurumlarının finansal bütünlüğünün bir tamamlayıcısıdır. Kurumun mezunları ya da dostları bazen bu bağışa maddi katkı sağlarlar. Kaynak: Wikipedia, 2018

19. patent başvuruları

0% daha fazla patent başvurusu.
Foster School: 168000
128
vs
0
Kesinlikle daha fazla patent başvurusu.Bir patent başvurusu, aplikasyon tarafından tanımlanan ve talep edilen ve bir patent kuruluşunda beklemekte olan patent talebidir. Başvuru sayısı öğrencilerin ne kadar buluşcu ve yaratıcı olduğunu gösterir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018.
Bir patent başvurusu, aplikasyon tarafından tanımlanan ve talep edilen ve bir patent kuruluşunda beklemekte olan patent talebidir. Başvuru sayısı öğrencilerin ne kadar buluşcu ve yaratıcı olduğunu gösterir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018.

20. öğrenim harcı artış hızı

Çok büyük miktarda daha düşük harç artış oranı.
H. John Heinz III College: 1.79%
4.9%
vs
3.61%(Case Western Reserve University)
26.33% daha düşük harç artış oranı
Daha düşük harç artış oranı üniversitede okumanın bedelinin daha yavaş arttığını göstermektedir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018

21. alıntılanması yüksek araştırmacılar

Undefined daha fazla alıntılanması yüksek araştırmacı.
Wharton School: 18
0
vs
0
21 konu kategorisinde alıntılanması yüksek araştırmacı sayısı. Bu kişiler her bir kategorinin içinde en fazla alıntılanmış olanlardır. THE için veri hesaplamaları yapmış olan Thomson Reuters beş yıllık sürede yayınlanmış 6 milyon dergi makalesini taramış ve bu makalelerin diğer bilim insanları tarafından kaç kere alıntılandığını hesaplamıştır. Kaynak: Thomson Reuters, 2018.

22. Asyalı öğrencilerin yüzdesi

Net bir şekildedaha büyük oranda Asyalı öğrenci.
Melbourne Business School: 42%
20%(Northwestern University)
vs
17.2%(Case Western Reserve University)
2.8%daha büyük oranda Asyalı öğrenci
Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018

23. Siyahi öğrencilerin yüzdesi

Belirgin derecede daha büyük oranda siyahi öğrenci.
Fuqua School of Business: 10%
8%(Northwestern University)
vs
4.6%(Case Western Reserve University)
3.4% daha büyük oranda siyahi öğrenci
Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018

24. kampüs büyüklüğü

Net bir şekilde daha büyük kampüs.
College of Business: 36.21km²
1.07km²(Northwestern University)
vs
0.63km²(Case Western Reserve University)
0.44km² daha büyük kampüs
Metrekare olarak kampüs alanı. Kaynak: üniversitenin resmi web sitesi, 2018

25. partner üniversitelerin sayısı

Farkedilir şekilde daha çok sayıda partner üniversite ve araştırma kurumu.
Foster School: 416
100(Northwestern University)
vs
178(Case Western Reserve University)
78 daha çok sayıda partner üniversite ve araştırma kurumu
Partner üniversite ve araştırma kurumu sayısı öğrenci değişimi ve yurtdışında araştırma yürütmek için öğrencilerin ne kadar büyük imkanlara sahip olduğunu gösterir. Kaynak: üniversitenin resmi istatistikleri, 2018

En iyi 10 işletme fakülteleri

Karşılaştırmaya ekle
    Karşılaştır
    This page is currently only available in English.